В библиотеках Пугачевского района

В библиотеке села Селезниха прошло мероприятия в форме колеса истории «Гордимся мы славою предков», посвященное 205-летию Бородинского сражения

Рассказ заведующей библиотекой Е.Ю. Жихаревой сопровождался электронной презентацией «Отечественная война 1812 года».

Ребята совершили виртуальное путешествие во времена Александра I, стали участниками тех сражений, познакомились с выдающимися полководцами и военачальниками М.И. Кутузовым и П.И. Багратионом. Узнали о памятниках героям войны 1812 года: государственном военно-историческом музее-заповеднике, триумфальных арках, памятниках полководцам.

Девятиклассники с большим интересом отгадали викторину на знание истории России, задавали много вопросов. В завершение прозвучали стихи В. Жуковского «Бородинское сражение» и М.Ю. Лермонтова «Бородино».

Е.Ю. Жихарева

В библиотеке с.Надеждинка прошел конкурс рисунков «Мой любимый герой из книги»

В начале мероприятия ребята рассказали о прочитанных книгах, о любимых героях, чем они им запомнились и почему захотелось их нарисовать. При условии конкурса: нарисовать одного героя книги, юные читатели затруднялись с выбором, потому что любимых произведений у многих оказалось несколько, что говорит о том, что дети читают книги, и это очень радует.

Сам процесс рисования прошел весело и занимательно: ребята не только отгадывали загадки и викторины по знакомым сказкам и рассказам, но и сами придумывали загадки про своих героев.

Встреча закончилась подведением итогов, награждением сладкими призами и, конечно, выбором книг для домашнего прочтения.

С.В.Попонова, заведующая библиотекой

Необычный способ рекомендации литературы был организован в городской библиотеке №4

На протяжении всего сентября сотрудники библиотеки С.В. Тюленева и С.А. Сергеева предлагали полакомиться «Литературным джемом» тем, кто не знает, какую книгу прочесть.

Библиотекари порекомендовали читателям воспользоваться подсказкой: открыть баночку с «джемом» и вытащить разноцветную карточку, на которой написаны автор и название книги. Результат превзошел все ожидания.

Дети и взрослые проявили большой интерес к необычной лотерее. Пользовались сами и приводили своих друзей, чтобы посмотреть, какая книга им досталась.

С.В. Тюленева

Пугачевские студенты познакомились с творчеством А.К. Толстого

Сотрудники Центральной библиотеки пригласили учащихся Пугачевского филиала СГАУ им. Н.И. Вавилова на мероприятие в форме литературной гостиной «А.К. Толстой – поэт, прозаик, драматург», посвященное 200-летию со дня рождения писателя.

Заведующая библиотекой О.В. Лопаткина на фоне мультимедийной презентации рассказала о жизни и творчестве Алексея Константиновича. Ребята узнали историю создания замечательного шедевра русской любовной лирики, стихотворения «Средь шумного бала» и послушали запись одноименного романса П.И. Чайковского в исполнении О. Погудина.

Знакомство с творчеством поэта сопровождалось показом буктрейлеров по произведениям «Упырь» и «Князь Серебряный». Открытием для студентов стало имя Козьмы Пруткова, от имени которого публиковали литературные пародии А.К. Толстой и братья Жемчужниковы.

В завершение все желающие смогли познакомиться с литературой из фонда библиотеки, представленной на книжной выставке «Поэзии чарующие строки».

О.В. Лопаткина

В библиотеке пос. Чапаевский работала библио-лечебница «Возрождение книги»

Стать лекарями для реставрации старых книг были приглашены дети младшего школьного возраста.

В начале урока юные доктора вспомнили, что такое библиотека, что у книг, как и у человека, есть свой дом и своё место на книжной полке, узнали, сколько книг хранится в библиотеке,  какие из них – для детей, а какие для взрослых.

Ребята с интересом рассматривали красивые новые книги, познакомились с правилами пользования библиотекой, поговорили о том, чего книжки не любят, а чему будут благодарны. Заведующая библиотекой М.И. Родичкина прочитала стихи, загадала загадки про книги, объяснила, как правильно делать их ремонт.

Далее лекари получили все необходимые «медицинские инструменты». Главному хирургу досталась медицинская шапочка, и закипела работа. Ребята приступили к лечению самых потрёпанных книг. Читальный зал был разделен на три секции: регистратура – где  главврач (Мария Ильинична) выдала больные книги, хирургия – где лечили пациентов со сложным диагнозом: заменяли обложки книг, и терапия – где приклеивали страницы. Дело было нелегкое, как физически, так и психологически. Занимаясь ремонтом книг, дети увлеклись новым, по-настоящему полезным делом, включились в работу с желанием и интересом. Ребята в ходе работы прочувствовали важность своего труда и почти самостоятельно пришли к выводу: книги надо беречь!

В итоге реставраторами было вылечено 20 книг в мягкой обложке. Урок получился познавательным и интересным, юные читатели в заключение сказали, что никогда не будут обижать книги, а будут относиться к ним как к друзьям.

М.И. Родичкина